树叶拼贴服装设计:创意树叶拼贴画教程

《有趣的树叶》大班科学活动教案

播放风的录音，幼儿扮树叶，在有风和无风时用肢体语言来表现秋叶的样子。 结束环节：教师扮环卫工人，清扫树叶（幼儿）出教室。 活动延伸： 观察幼儿园里的树，分出它们的种类，继续开展拾树叶及树叶的手工活动。

大班科学《有趣的叶子》教案如下：活动目标： 激发幼儿探索小树叶的兴趣。 培养幼儿的对比观察能力。 帮助幼儿认识树叶的基本特征，了解树叶的多样性。活动准备： 准备PPT用于展示树叶的作用。 准备树叶粘贴昆虫课件。 组织幼儿采集各种树叶。

导入 讲述活动《我采集的树叶》，与幼儿讨论各自采集的树叶及外观。展开 观察感知树叶多样性 引导幼儿对比观察叶子的颜色、形状、大小，总结树叶特征。 树叶分类 启发幼儿发现叶子差异，自主分类并说明分类依据，强化已有经验。

幼儿园大班美术教案

幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。 引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。 鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。

幼儿园大班美术教案 篇1 美术：我的一天在回忆自己一天的生活内容之后，尝试用制作小书买的方式加以表现。 继续了解一本书的基本结构，学习制作自己的小书。 在活动中能大胆地向教师、同伴求教。 在回忆自己一天的生活内容之后，尝试用制作小书买的方式加以表现。

整个活动虽然幼儿学习兴趣较大，但在实践操作中，幼儿之间差异较大，应采取怎样的教学手段来促进幼儿同步前进，让教学顺利进行，通过自我实践与反思，我相信我的课会越来越好。 幼儿园大班美术教案及反思：神气的动物 活动目标： 欣赏范例，巩固学习用简单的图形画出动物的基本形象，感知动物的基本结构特征。

幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标 尝试用连续不断、流畅的线条创作带有一定情景的图画，并大胆讲述创作的想法。 能根据音乐的速度和旋律不间断绘画，体验线条旅行的乐趣。 活动准备 彩色线条，正反两面都贴有彩色画纸的画板，水彩笔。 富有变化的音乐（快慢速度不同）。

幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 能够运用简单的线条勾画。 掌握简单的构画要求。 体验美术活动带来的乐趣。 进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 培养幼儿初步的创造能力。

幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 学习用手掌拓印出仙人掌，并会画出仙人掌的刺。 以情境表演的形式，让幼儿以仙人掌的身份参与到游戏中去，体验美术活动的乐趣。 活动准备： 知识准备：课前让幼儿认识仙人掌的形状、颜色等特点及生长环境，了解沙漠里有什么。

适合手工社团的活动

纸艺活动纸艺以彩纸、剪刀、胶水等基础材料为主，操作简单且创意空间大。常见形式包括折纸（如千纸鹤、动物造型）、立体卡片制作、贺卡或书签设计。例如“纸杯涂鸦”活动，仅需纸杯和彩笔即可完成，适合低龄或初学者参与。纸艺的灵活性使其成为手工社团的入门首选，既能培养基础动手能力，又能快速呈现作品效果。

不织布手工是常见活动之一，成员会裁剪不织布，用酒精胶水拼接组装，再画上细节点缀，制作出简单装饰成品，如小玩偶、钥匙链等，既锻炼动手能力，又能收获可爱小物件。编织与刺绣活动也备受青睐。

如果你想进一步挑战自己，可以尝试缝制娃娃。这种活动能够培养耐心和细致的动手能力，还能在制作过程中享受创造的乐趣。当然，如果对金属制品感兴趣，可以用易拉罐制作小铁艺作品。这种活动不仅能够锻炼手工技巧，还能将废弃物变成美丽的艺术品，具有环保的意义。

技能实践：多元手工技艺的体验与传承手工社团的核心活动围绕传统与现代手工技艺展开，涵盖剪纸、折纸、十字绣、绒绣、珠绣、雕刻、镂刻、编织、拼贴、黏土制作、树叶画、纸浆画、布艺设计等。

可以进行剪纸展示秀。让我们的同学们拿着自己的心仪的作品，在台上展示自己的作品，同时播放相应的音乐，在展示作品的同时，给人一种美的享受，何乐而不为呢。可以进行一场模特时装秀。

创意手工社团活动方案 篇1 活动目的： 通过手工社团小组活动，了解手工的基本知识，让学生感知到手工制作的创新性，有强烈的创作欲望，从而使学生的手工特长得到更好的发展，促进学生个性化发展。 活动要求： 组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。 周三下午放学后后进行活动，小组成员必须准时到达。

教师节幼儿园教案

知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。初步产生喜欢老师、爱老师的情感。简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。体验人们互相关心的美好情感。

幼儿园教师节教育教案1 活动名称： 老师您好 活动目标： 1。在谈话过程中引导幼儿学习主动进行交谈，使幼儿知道9月10日是教师节，并了解教师的意义学习主动访问，主动认识环境中的人，了解院长，会计，保健老师的工作和我们成长的关系，提高幼儿的社会交往能力。

教学过程： 引入话题：老师提醒孩子们教师节即将到来，询问他们准备了什么表演，激发孩子们的兴趣和思考。 提议表演：孩子们可能还没有具体想法时，老师提议可以表演《老师老师》这首歌，为接下来的教学活动做铺垫。 示范演唱：老师先示范演唱，引导孩子们注意听，感受歌曲的情感和旋律。

幼儿园教师节教案1 活动目标： 了解老师工作的辛苦，知道9月10日是教师节。 能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物。 通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。 简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 知道节日时人们主要的庆祝活动。 活动准备： 各种纸、水彩笔、胶水。

幼儿园美术教案

〖A〗、《幼儿园美术》优秀教案1 活动目标： 尝试画封闭的圆，并添加线条画成小鸡等形象。 愿意像了不起的鸡蛋哥哥那样学着做自己能做的事情。 活动准备： 炫彩棒、《你好，鸡蛋哥哥》和《加油，鸡蛋哥哥》部分画面、小草背景、山坡背景。 活动过程： 鸡妈妈生蛋 观察图一。

〖B〗、【 #教案# 导语】小班幼儿年龄小，喜欢随意画画，正处在涂鸦期，探索世界主要靠感觉，在美术活动中，常常以无意注意为主，往往是先做后想或边做边想。 无 准备了以下内容，希望对你有帮助！ 【篇一】幼儿园小班美术教案及反思：五彩的蛋 活动目标：认识各种颜色，能用手指大胆的装饰鸡蛋壳。

〖C〗、【篇一】幼儿园中班美术教案：美丽的窗花 活动目标 欣赏剪纸窗花，感受窗花的色彩美，图案美，对称美； 尝试剪出各种线条和图形来制作窗花，体验剪窗花的乐趣。 活动准备 各色正方形蜡光纸彩纸； 剪刀； 喜庆的背景音乐； 窗花范例。

〖D〗、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。 引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。 鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。

〖E〗、幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 结合生活经验，说说自己想发明的清洁工具。 学习用画、捏、插等方法制作清洁工具。 与同伴合作玩，体验劳动的快乐。 活动准备： 各种操作材料（积木、插塑、橡皮泥、白纸）。 活动过程： （一）幼儿讨论发明的清洁工具。